Verslo ir profesinio mokymo sinergija: ŠVOK klasės Klaipėdos Ernesto Galvanausko centre ugdo kompetentingus profesionalus

Šildymo, vėdinimo ir oro kondicionavimo (ŠVOK) specialistų paklausa Klaipėdos regione paskatino Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centrą (GPMC) tobulinti savo mokymo programą – 2026 m. pradžioje kartu su verslo atstovais įrengė tris ŠVOK klase, moderniausias tokio profilio mokymo erdves Lietuvoje.

Auganti specialistų paklausa Klaipėdoje

Užimtumo tarnybos duomenys rodo aiškų signalą – kvalifikuotų ŠVOK montuotojų specialybė Klaipėdos regione yra aktuali ir labai reikalinga.

Šilumos siurbliai, rekuperacinės vėdinimo sistemos, oro kondicionavimas, ekologinio valymo įrenginiai – tai modernaus būsto sudedamosios dalys, kurių montavimo ir priežiūros specialistų rinkoje stinga.

GPMC direktorė doc. dr. Dalia Martišauskienė situaciją įvertino konkrečiai: iki 2026 metų pradžios centras šildymo, vėdinimo ir kondicionavimo montuotojų programos nevykdė. Tačiau gyventojų ir verslo poreikiai paskatino pokytį.

„Orientuojamės į šiuolaikinį modernų būstą, atsižvelgiame į klimato kaitą, ekologiją ir tvarumą, todėl siekiame tvarios, ekologiškos ir ekonomiškos šildymo sistemos. Tai aktualu kiekvienam gyventojui.

Todėl turime pradėti nuo kokybiško profesionalų ugdymo“, – sako direktorė D. Martišauskienė.

Sulaukė reikšmingo pokyčio

Pokytį paskatino Šilumos siurblių ir vėdinimo sistemų asociacija ir jos direktorius Darius Jokubauskas, pasiūlęs bendradarbiauti su ŠVOK srities verslo atstovais.

Asociacija kartu su GPMC sukvietė aštuonių verslų atstovus į visos dienos diskusiją, kuri baigėsi konkrečiais sprendimais – įkurti modernias, profesionaliam mokymui skirtas tris ŠVOK klases.

„Norėjome įsitikinti, ar mes su šiais verslais būsime pajėgūs kokybiškai vykdyti mokymus.

Tai labai svarbu, kad į rinką išeitų specialistai, atitinkantys darbo rinkos reikalavimus“, – pasakoja direktorė.

Prie projekto prisijungė Biotechnologijos grupė, REMS GmbH & Co KG, „Tenko Baltic“, TECE BALTIKUM, „Ekoklima“, EKO2ŠILUMA, „Comfort Heat“ ir „Ergovent“. Kiekviena įmonė ne tik padovanojo įrangą, bet ir atliko praktinius mokymus – kaip su ja dirbti ir kaip perteikti žinias mokiniams.

Mokymo turinys orientuotas į ateities pažangą ir tvarumą

ŠVOK programą centre dėstantis mokytojas Martynas Kasperavičius – specialistas, plėtojantis verslą šioje srityje ir asmeniškai sumontavęs visą mokyklai padovanotą įrangą. Jo požiūriu, sektoriaus kryptis yra aiški.

„Pereinama prie tvaresnių ir efektyvesnių ŠVOK sprendimų. Dėl to mokymo turinys sutelktas ne tik į pagrindinių montavimo darbų mokymus, bet ir siekiama supažindinti mokinius su moderniausiomis technologijomis ir ateities sprendimais, skiriant dėmesį jų parinkimui, montavimui ir integravimui į hibridines sistemas. Norime, kad mokiniai suprastų visos sistemos veikimo principus ir energinį efektyvumą“ ,– sako M. Kasperavičius.

Tai apima geoterminio šildymo sprendimus, rekuperacinę ventiliaciją, hibridines sistemas, leidžiančias derinti esamą infrastruktūrą su naujomis technologijomis.

Pastato valdymo sistemos ir pajūrio regionas: dvi specifinės kompetencijos

Moderniuose pastatuose ŠVOK sistemos integruojamos į pastato valdymo sistemas (BMS). M. Kasperavičius šią kompetenciją tikslingai integruoja į mokymo procesą:

„Mokymuose vis daugiau dėmesio skiriama sistemų paleidimui, derinimui ir jų integracijai į pastato valdymo sistemas (BMS). Akcentuojame pastatų eksploataciją ir priežiūrą, nes praktikoje būtent šiame etape dažniausiai išryškėja sistemos veikimo kokybė ir galimi sprendimų trūkumai.“

Specialistas, gebantis ne tik įrengti, bet ir suderinti, diagnozuoti bei prižiūrėti sistemas, darbo rinkoje šiandien yra kur kas paklausesnis.

Klaipėdos regionui taip pat svarbi klimato aplinka – didesnė oro drėgmė, stipresni vėjai, agresyvesnės sąlygos įrangai kelia papildomus reikalavimus tiek renkantis sistemas, tiek jas montuojant ir eksploatuojant.

„Mokymo centre šie aspektai integruojami į praktines užduotis ir realius pavyzdžius, kad mokiniai suprastų, kaip sprendimai turi būti pritaikomi konkrečioms regiono sąlygoms“, – aiškina mokytojas.

Ilgalaikė partnerystė ugdo pažangų specialistą

Ernesto Galvanausko mokymo centro ir verslo partnerių bendradarbiavimas rodo, kad darbo jėgos trūkumo problemą galima spręsti tikslingai – kai verslas investuoja į mokymo infrastruktūrą ir aktyviai prisideda prie ugdymo turinio formavimo.

Augantys energinio efektyvumo reikalavimai ir perėjimas prie atsinaujinančių šaltinių garantuoja, kad ŠVOK specialistų paklausa artimiausiais metais tik augs.

„Įmonių indėlis nesibaigė įrangos perdavimu – jos dalyvauja tęstinėse diskusijose, išsako lūkesčius mokymo kokybei ir nurodo, kokių kompetencijų reikia darbo rinkoje.

Mūsų tikslas – suteikti galimybes absolventui iškart įsilieti į darbo rinką arba kurti savarankišką verslą Klaipėdos regione be papildomų darbdavio investicijų“, – sako doc. dr. D. Martišauskienė.

Centro direktorė šį tikslą laiko esmine mokymo programos sąlyga: „Tai verslo ir profesinio mokymo sinergija. Tik jos padedami galime pasiekti tikrą sėkmę, kad mokymus baigę specialistai iš karto įsilietų į darbo rinką ir išeiti su pilnu bagažu žinių.“